«Vous connaissez le Veda en étant le Veda. Vous cognisez le Veda en étant le Veda. La cognition du Veda est sur son propre niveau, et c’est ce niveau dans lequel nous entrons dans les détails de l’éveil. Le Veda est la structure détaillée du pur éveil, et là l’intellect n’y vas pas.» – Maharishi Mahesh Yogi
“You know the Veda by being Veda. You cognize Veda by being Veda. Cognition of the Veda is on its own level, and that is that level in which we get into the details of wakefulness. Veda is the detailed structure of pure wakefulness, and there the intellect does not go.” – Maharishi Mahesh Yogi
Discours inaugural de Maharishi au Parlement de la Paix Mondiale sur la santé, tenu au Brahmasthan de l’Inde, 09.02.2006
«La science et la technologie du Veda est la science et la technologie de la création. C’est la science et la technologie de la santé et de tout ce qui est là – santé, richesse et sagesse – tout le domaine de la vie. C’est donc à partir de là que nous prenons l’éducation à la santé. Sans cela, l’éducation à la santé est une moquerie. Ce n’est qu’un gaspillage de la vie. Le potentiel humain est là, la physiologie humaine peut être formée à être si raffinée, si raffinée qu’elle peut vivre pratiquement l’infinité illimitée, l’immortalité – la vivre comme une vague de la vie quotidienne.
«Comme une vague de cet océan, une vague vit sur l’océan. Une fois qu’elle est apaisée, elle se souvient de tout l’océan; elle est l’océan. Ensuite, la vague dit: «Je suis l’océan» – c’est tout à fait normal. L’individu dit: «Je suis Brahm» – c’est tout à fait normal. «Je suis l’Ātmā», «Je suis Brahm». «Je suis Cela.»
«J’ai pris plaisir à inaugurer le programme de santé dans le cadre de ce Parlement de la Paix Mondiale au centre de l’Inde, le pays du Veda. C’est très bien. Et nous devons toute cette connaissance – d’où vient toute cette connaissance? De la – nous disons – de la grâce de Guru Dev. Depuis l’éternité, elle a été transmise de maître à disciple, de maître à disciple, de maître à disciple. Donc, si quelqu’un dit des choses justes, alors il ne dit rien de nouveau; il est juste un haut-parleur de l’ancienne voix de l’éternité, de l’immortalité, à son propre niveau.
«C’est très bien que nous ayons la connaissance complète du niveau Védique, la connaissance complète de la vie. Nous avons la connaissance complète de l’immortalité. Nous avons non seulement la connaissance, mais aussi la technologie pour faire de cette connaissance une réalité vivante dans notre vie – et pas seulement dans notre vie individuelle, mais dans notre vie collective. Nous nous efforçons aujourd’hui d’élever la qualité de la vie collective à ce niveau d’immortalité.» – Maharishi Mahesh Yogi (un extrait)
«Dans ce programme la conscience humaine s’identifie elle-même avec ce niveau le plus puissant du fonctionnement de la nature et commence à fonctionner à partir de là. Le but du programme de MT-Sidhi est de créer consciemment l’activité à partir de ce niveau d’où la nature accomplit.» – Maharishi Mahesh Yogi, 1986
“In this program, human awareness identifies itself with that most powerful level of nature’s functioning and starts to function from there. The purpose of the TM-Sidhi program is to consciously create activity from that level from where nature performs.” – Maharishi Mahesh Yogi, 1986
Dr Hagelin: ‘There is one final question that has to do with something Maharishi has been describing. Maharishi speaks often about how the Unified Field is a field of eternity that is beyond time and space. How does a man established in the Unified Field, Transcendental Consciousness, experience time and space? Is a man in Unity Consciousness ever in a hurry?’
Maharishi: ‘Anyone who is in a hurry means he wants to quickly come out of the muddle; he wants to quickly come out of pain, suffering, turbulence, and disorder. For anyone established in his total reality, there is no hurry for him. That is because he is on the level of himself; he sees there is nowhere more to go, nothing to achieve. He is Totality, all in himself. He is bliss, so there is no more search. He is on the plateau; he roams about on the plateau. He is not on the peak where there is a danger of falling on this side or that side. His peak is a plateau. He himself is, in his individuality, a complete universality – nothing to say, nothing to go to, nothing here or there. Everything is always here, and everything is always there – no more to go to.
‘It is very beautiful. I think your Peace Government has such a beautiful, parental role that this will be enjoyed by all the people – either as the ruler or ruled – it does not matter who. The Peace Government is such a parental role. In the parental role, the parents always desire, always want the children to be more than what they are. This is the parental role. They want to see the children always become more than what they are.
‘This is the desire of even the topsy-turvy governments. Even today, the head of every government desires, ‘What more can I do for my people?’ He is made of the parental role. The president of every country, the prime minister of every country – anyone in the ruling field – always desires, ‘What more can I do for my people?’
‘This parental role will be so beautifully fulfilled by the Governors of the Peace Government. What will they do? What are they doing now? Establishing universities, Vedic Universities. ‘Vedic’ means total; ‘total’ means international and global. Total Knowledge, international knowledge, global knowledge to every single student is enormous – just like with the light, and the darkness is over.
‘The global, international, cosmic law governing any level of life has no problems because there is no one to fight the other. That is why the sense of a unified government rising in the currently governing structures of the world, the governments, is a natural thing. Only, we will see how long it takes. It is not going to take much time.
‘The whole thing will be happiness, harmony, and bliss. This is so infectious. Everyone is going to have it, and soon we will hear our world of differences will be a beautiful mosaic of differences. This we always say. A beautiful mosaic of differences will begin to be appreciated, that is all. The thing is there; it will begin to be appreciated. Very good.’
L’expérience d’un homme en Conscience d’Unité
Conférence de presse mondiale 22.06.2005
Dr Hagelin: «Il y a une dernière question qui a trait à quelque chose que Maharishi a décrit. Maharishi parle souvent du fait que le Champ Unifié est un domaine d’éternité qui se situe au-delà du temps et de l’espace. Comment un homme établi dans le Champ Unifié, la Conscience Transcendantale, fait-il l’expérience du temps et de l’espace? Un homme en Conscience d’Unité est-il jamais pressé?»
Maharishi: «Quiconque est pressé veut sortir rapidement de la confusion; il veut sortir rapidement de la douleur, de la souffrance, des turbulences et du désordre. Pour quiconque est établi dans sa réalité totale, il n’y a pas de hâte pour lui. C’est parce qu’il est au niveau de lui-même; il voit qu’il n’y a plus nulle part où aller, rien à réaliser. Il est la Totalité, tout en lui. Il est la béatitude, il n’y a donc plus de recherche. Il est sur le plateau, il erre sur le plateau. Il n’est pas sur le sommet où il y a un danger de tomber de tel ou tel côté. Son sommet est un plateau. Il est lui-même, dans son individualité, une universalité complète – rien à dire, ni où aller, rien ici ou là. Tout est toujours ici, et tout est toujours là – nulle part où aller.
«C’est très beau. Je pense que votre Gouvernement de la Paix a un si beau rôle parental que tout le monde en profitera – que ce soit le dirigeant ou le dirigé – peu importe qui. Le Gouvernement de la Paix est un tel rôle parental. Dans le rôle parental, les parents désirent, veulent toujours que les enfants soient plus que ce qu’ils sont. C’est le rôle parental. Ils veulent que les enfants deviennent toujours plus que ce qu’ils sont.
«C’est le souhait de tous les gouvernements, même ceux qui sont sens dessus-dessous. Aujourd’hui encore, le chef de chaque gouvernement souhaite «Que puis-je faire de plus pour mon peuple?» Il est fait du rôle parental. Le président de chaque pays, le premier ministre de chaque pays – tous ceux qui sont au pouvoir – souhaitent toujours: «Que puis-je faire de plus pour mon peuple?»
«Ce rôle parental sera magnifiquement rempli par les gouverneurs du Gouvernement de la Paix. Que vont-ils faire? Qu’est-ce qu’ils font maintenant? Ils créent des universités, des universités védiques. «Védique» signifie total; «total» signifie international et mondial. La Connaissance Totale, la connaissance internationale, la connaissance globale pour chaque unique étudiant est énorme – tout comme avec la lumière, et l’obscurité a pris fin.
«La loi mondiale, internationale et cosmique qui régit tous les niveaux de la vie n’a pas de problème car il n’y a personne pour combattre l’autre. C’est pourquoi le sentiment d’un gouvernement unifié qui s’élève dans les structures dirigeantes actuelles du monde, les gouvernements, est une chose naturelle. Seulement, nous verrons combien de temps cela prendra. Cela ne va pas prendre beaucoup de temps.
«La chose entière sera le bonheur, l’harmonie et la béatitude. C’est tellement contagieux. Tout le monde va l’avoir, et bientôt nous entendrons dire que notre monde de différences sera une belle mosaïque de différences. C’est ce que nous avons toujours dit. Une belle mosaïque de différences commencera à être appréciée, c’est tout. La chose est là, elle commencera à être appréciée. Très bien.»
«Décidez de ce que vous voulez et ne pensez pas à des conditions intermédiaires. Quand la nature travaille pour nous, nous devrions vouloir ce que nous voulons et la nature le fera pour nous.» – Maharishi Mahesh Yogi
“Decide what you want and don’t think of intermediary conditions. When Nature works for us, we should want what we want and Nature will work it out for us.” – Maharishi Mahesh Yogi
«Sur ce niveau où le pur éveil se connaît lui-même. La Saṁhitā pulse en trois qualités. Le moment où l’impulsion vient, est le résultat de prāṇa émergeant à l’intérieur de ce qui est le même (indifférencié). L’intelligence générant le mouvement, le vent, l’air, une vague d’intelligence, émerge à partir de la stabilité de prāṇa. L’idéal suprême d’āsana est l’idéal suprême de prāṇāyāma. La source d’āsana est la source de prāṇāyāma. Ce sont les traductions physiques du non physique. Une fois que la demeure de toutes les lois de la nature est éveillée sur le niveau de notre esprit, nous devenons le domaine de toutes les lois de la nature. C’est la maîtrise de la Loi Naturelle. Le but de toutes les poursuites de la vie. Le Yoga est l’état unifié de toutes les valeurs diversifiées – la conscience, l’esprit, le corps, le comportement. Le comportement idéal est l’auto-interaction avec soi-même. Le comportement du soi avec le Soi. La totalité a à être une réalité vivante, la vie intégrée, c’est vivre le Champs Unifié de la Loi Naturelle.
«Nous avons maintenant à notre disposition, après des milliers d’années d’ignorance, la connaissance de la structure concrète et des fonctions de la Loi Naturelle, que tous les individus, les pays et toute la famille des nations peuvent utiliser avec intelligence, pour que tous les domaines de la vie atteignent un niveau de perfection.» – Maharishi Mahesh Yogi, ‘la Totalité en mouvement’
Développer l’existence universelle dans notre existence individuelle.
Développer l’intelligence universelle dans notre intelligence individuelle.
Développer la créativité universelle dans notre créativité individuelle.
Développer le souffle cosmique dans notre souffle individuel.
Développer le sens de la physiologie cosmique dans notre physiologie individuelle.»
«L’idéal védique de la santé est l’état d’illumination – un état parfaitement intégré de l’esprit, du corps et du comportement; et une relation enrichissante et évolutive avec les contreparties cosmiques – le soleil, la lune, les planètes et les étoiles.» – Maharishi Mahesh Yogi
“The Vedic ideal of health is the state of Enlightenment – a perfectly integrated state of mind, body, and behaviour; and an enriching, evolutionary relationship with the Cosmic Counterparts – the sun, moon, planets, and stars.” – Maharishi Mahesh Yogi
Question: Malgré les efforts d’innombrables pacifistes à travers le temps, l’histoire est un rapport de guerres perpétuelles, interrompues par de brèves périodes de paix. Maharishi dit qu’il créera la paix mondiale permanente. Pourquoi Maharishi sent qu’il réussira, là où pratiquement tout le monde a échoué?
Maharishi: Parce que nous savons, grâce à la Littérature Védique, qui est la Constitution de l’Univers, que la nature de la vie est béatitude. Il faut donc avoir l’éducation nécessaire pour amener la nature de la vie à sa conscience. C’est tout.
La nature de la vie est béatitude, et la conscience [individuelle] va par-ci, par-là, errant à la recherche de la béatitude. Ces deux choses: la béatitude est recherchée, et la béatitude est là, où elle est recherchée. Cette situation naturelle est donc là. Et il aurait donc dû être naturel à l’homme de ne pas passer à côté de sa propre réalité.
Mais parce que cette vie a deux niveaux d’existence. L’un est la variété, qui est vécue à travers la perception sensorielle et l’action, et l’autre, la vie dans sa totalité vécue dans le domaine transcendantal. C’est donc simplement cela – dans l’éducation la connexion de l’esprit conscient avec la réalité fondamentale, n’est pas fournie par l’éducation et c’est pourquoi l’homme erre ici et là.
Il erre, parce que ses parents, ses professeurs, les personnes qui l’entourent, ses amis ne lui disent pas qu’il est lui-même, ce qu’il cherche. Donc la chose n’est pas perdue, seulement ce qui est perdu, c’est la mémoire de cela qui perdue.
La réalité est là et c’est pourquoi, sachant cela, nous voulons mettre en place une éducation afin que l’individu ouvre sa conscience à cette réalité qui est le but de l’éducation. Le but de l’éducation est la connaissance. Quelle connaissance? La Connaissance Totale. Où est la Connaissance Totale? La Connaissance Totale est là où il n’y a plus de limites.
La totalité, comme un océan. Dans l’océan, il y a la connaissance des vagues, tant de vagues, innombrables, et il y a la connaissance d’un seul océan. Les vagues couvrent cette valeur holistique des vagues, l’éducation le révèle. Juste cela. L’éducation.
Ainsi, grâce à l’éducation, l’éducation totale, il est tout à fait facile, naturel, pour chacun de vivre la vie sur le fondement de la Loi Naturelle totale. La Loi Naturelle totale va établir la vie dans sa totalité; c’est aussi simple.
Mais à cause de ce manque, la vie tourne par-ci par-là; et c’est facile, très facile grâce à une éducation appropriée, c’est très facile grâce à la Connaissance Totale de la Loi Naturelle, qui, du point de vue religieux, nous disons, la Lumière Totale de Dieu, il est facile de réaliser quoi que ce soit.
C’est pourquoi l’éducation doit être orientée vers la Connaissance Totale. La machinerie du corps est complètement compétente pour vivre dans la vie quotidienne la Lumière Totale de Dieu, la Connaissance Totale de la Loi naturelle, la Constitution Totale de l’Univers. Alors pourquoi ne pas l’avoir, elle est là. Il s’agit d’y ouvrir notre conscience.
Que nous appelions cela une pénétration scientifique dans la réalité, ou une pénétration religieuse dans la réalité, par n’importe quel moyen, cette chose doit être rendue vivante dans la conscience humaine, et alors cette civilisation humaine sera ce que nous voulons que cette civilisation soit.
«L’état autoréférent de la pure conscience, tout en restant non impliqué dans le processus créatif de la nature, est une source inépuisable et infiniment dynamique d’énergie et de créativité. Sur cette base, la création entière continue perpétuellement dans son infinie variété, se multipliant elle-même tout le temps. Le changement est perpétuel, et le changement commence sur le fondement du non-changement du fait de cette valeur non-changeante du dynamisme infini à la base non-manifestée de la création.» – Maharishi Mahesh Yogi, 1986
“The self-referral state of Pure Consciousness, while remaining uninvolved with the creative process in nature, is an infinitely dynamic, inexhaustible source of energy and creativity. On that basis the whole creation goes on perpetually in its infinite variety, multiplying itself all the time. Change is perpetual, and change has come on the ground of non-change because of that non-changing value of infinite dynamism at the unmanifest basis of all creation.” – Maharishi Mahesh Yogi, 1986
Naturalness of total creativity blossoms through mother tongue
1. Dr. Morris: Yes, Maharishi. As Maharishi said about that celebration of Victory Day, “Seven thousand flags are high on our world, on the ground and in the sky.” And Maharishi, it truly was completely thrilling to feel the flags rising around the world, from the very far east when the sun first rose on the earth to the very far west-in all these different places, symbolic of that rise of Raam Raj, of the administration of totality, for life on earth to be in perfection. So this was a beautiful inspiration that Maharishi gave that was carried out so beautifully by all the leaders of the Global Country of World Peace all around the world in a single day. And Maharishi, a follow-up question on the languages, if that would be all right: Maharishi had mentioned that having the Yogic Flying groups in the language areas of the world – the seven thousand language areas of the world – would be “a shortcut” to the creation of an ideal world. So the question comes: Why is it that having Yogic Flying groups in the schools where the children are learning in the mother tongue and studying their own mother language and practicing Yogic Flying – why is that a faster way of creating peace in the world than organizing any other kind of group? What is the reason why that kind of group in the schools which study in the mother tongue is more powerful than any other kind of group, if that is the correct understanding?
2. Maharishi: Children are naturally associated with the mother tongue. It’s very unfortunate that at home the children are faced with mother tongue and when they are sent to the school it’s not the same language. The tender brain membranes of the children get strained. The whole naturalness of total creativity blossoming through mother tongue, that door is closed. This is the greatest damage that the modern system of education does. The child has access to the local mother tongue only as long as he is four to six years of age. The rest is strain.
3. When the boys practice Yogic Flying, the body lifts up under the command of the force of gravity. It is the pure force of gravity, unstrained, simple, at the source of thought. When the children learn different fields of knowledge with other languages in school, then so many mother tongues are mixed up with one common mother tongue. When the boys fly, they will fly and enliven the total mother tongue. But the essence that makes them accede to Total Natural Law will be mixed-up, it will have two, three, four, five different specimen of different units of the Total Natural Law. And when the same mother tongue people do the practice of flying, then the same one unit of Natural Law will blossom. That means pure Natural Law will blossom.
4. Administration will be purer, administration will be more and more pure, driven by the Total Natural Law, if the area is small. Small kingdoms of the ancient kings, where everyone speaks the same tongue: and that is the mother tongue, that is the mother tongue. Mixed-up tongues are impure, and impure creativity will not be much of creativity. It’ll be robbed of its innovation.
5. It is the invaders that muddle up with the mother tongue. So this invasion has to disappear. Take recourse to mother tongue, and be naturally supported by the Total Natural Law, which flows through mother tongue.
6. Children have to study something. Why not give them the same mother tongue?
7. Children go to school. And if, in that age, they are trained to have command over gravity by Yogic Flying, then, when they get command over the power of attraction and repulsion of gravity, they purify the whole collective consciousness of the nation. Putting this Transcendental Meditation and Yogic Flying in the schools means creating skill of perfect administration in the country.
8. Today’s administration is pathetic. We have a program to shape life properly right from the beginning till the end.
Le naturel de la créativité totale s’épanouit grâce à la langue maternelle
1. Dr Morris: Oui, Maharishi. Comme l’a dit Maharishi à propos de la célébration du jour de la Victoire, «Sept mille drapeaux sont hissés sur notre monde, sur le sol et dans le ciel». Et Maharishi, c’était vraiment très excitant de sentir les drapeaux s’élever dans le monde entier, de l’extrême orient, lorsque le soleil s’est levé pour la première fois sur la terre, à l’extrême occident, dans tous ces différents endroits, symbolisant cette levée de Raam Raj, de l’administration de la totalité, pour que la vie sur terre soit dans perfection. C’est donc une belle inspiration que Maharishi a donnée et qui a été réalisée de façon si magnifique par tous les dirigeants du Pays Mondial de la Paix tout autour du monde en un seul jour. Et Maharishi, une question complémentaire sur les langues, si vous le voulez bien: Maharishi avait mentionné que le fait d’avoir des groupes de Yogis Volants dans les zones linguistiques du monde – les sept mille zones linguistiques du monde – serait «un raccourci» vers la création d’un monde idéal. La question se pose donc: Pourquoi le fait d’avoir des groupes de Yogis Volants dans les écoles où les enfants apprennent dans leur langue maternelle, étudient leur propre langue maternelle et pratiquent le Vol Yogique – pourquoi est-ce un moyen plus rapide de créer la paix dans le monde que d’organiser tout autre type de groupe? Pourquoi ce type de groupe dans les écoles qui étudient dans la langue maternelle est-il plus puissant que tout autre type de groupe, si c’est ce qu’il faut comprendre?
2. Maharishi: Les enfants sont naturellement associés à la langue maternelle. Il est très regrettable qu’à la maison, les enfants soient confrontés à leur langue maternelle et que lorsqu’ils sont envoyés à l’école, ce ne soit pas la même langue. Les tendres membranes cérébrales des enfants sont mises à rude épreuve. Tout le naturel de la créativité totale qui s’épanouit à travers la langue maternelle, cette porte est fermée. C’est le plus grand dommage que le système d’éducation moderne fait. L’enfant n’a accès à la langue maternelle locale que tant qu’il est âgé de quatre à six ans. Le reste, c’est de la pression.
3. Lorsque les garçons pratiquent le Vol Yogique, le corps se soulève sous l’effet de la force de gravité. C’est la force de gravité pure, sans contrainte, simple, à la source de la pensée. Lorsque les enfants apprennent à l’école différents domaines de connaissance avec d’autres langues, alors tant de langues maternelles sont mélangées avec une langue maternelle commune. Quand les garçons font le vole, ils volent et animent la langue maternelle totale. Mais l’essence qui les fait accéder à la Loi Naturelle totale sera mélangée, elle aura deux, trois, quatre, cinq spécimens différents de différentes unités de la Loi Naturelle totale. Et lorsque les personnes de la même langue maternelle pratiqueront le vol, alors la même unité de la Loi Naturelle s’épanouira. Cela signifie que la Loi Naturelle pure s’épanouira.
4. L’administration sera plus pure, l’administration sera de plus en plus pure, guidée par la Loi Naturelle totale, si la zone est petite. Les petits royaumes des anciens rois, où tout le monde parle la même langue: et c’est la langue maternelle, c’est la langue maternelle. Les langues mélangées sont impures, et la créativité impure ne sera pas une grande créativité. Elle sera dépouillée de son innovation.
5. Ce sont les envahisseurs qui embrouillent la langue maternelle. Il faut donc que cette invasion disparaisse. Ayez recours à la langue maternelle, et soyez naturellement soutenus par la Loi Naturelle totale, qui passe par la langue maternelle.
6. Les enfants doivent étudier quelque chose. Pourquoi ne pas leur donner la même langue maternelle?
7. Les enfants vont à l’école. Et si, à cet âge, ils sont formés à maîtriser la gravité par le Vol Yogique, alors, quand ils maîtrisent le pouvoir d’attraction et de répulsion de la gravité, ils purifient toute la conscience collective de la nation. Mettre cette Méditation Transcendantale et ce Vol Yogique dans les écoles signifie créer une compétence de parfaite administration dans le pays.
8. L’administration d’aujourd’hui est pathétique. Nous avons un programme pour façonner la vie correctement du début à la fin.
L'Évolution de la Conscience selon Maharishi 