Le naturel de la créativité totale s’épanouit grâce à la langue maternelle

Naturalness of total creativity blossoms through mother tongue 

1. Dr. Morris: Yes, Maharishi. As Maharishi said about that celebration of Victory Day, “Seven thousand flags are high on our world, on the ground and in the sky.” And Maharishi, it truly was completely thrilling to feel the flags rising around the world, from the very far east when the sun first rose on the earth to the very far west-in all these different places, symbolic of that rise of Raam Raj, of the administration of totality, for life on earth to be in perfection. So this was a beautiful inspiration that Maharishi gave that was carried out so beautifully by all the leaders of the Global Country of World Peace all around the world in a single day. And Maharishi, a follow-up question on the languages, if that would be all right: Maharishi had mentioned that having the Yogic Flying groups in the language areas of the world – the seven thousand language areas of the world – would be “a shortcut” to the creation of an ideal world. So the question comes: Why is it that having Yogic Flying groups in the schools where the children are learning in the mother tongue and studying their own mother language and practicing Yogic Flying – why is that a faster way of creating peace in the world than organizing any other kind of group? What is the reason why that kind of group in the schools which study in the mother tongue is more powerful than any other kind of group, if that is the correct understanding? 

2. Maharishi: Children are naturally associated with the mother tongue. It’s very unfortunate that at home the children are faced with mother tongue and when they are sent to the school it’s not the same language. The tender brain membranes of the children get strained. The whole naturalness of total creativity blossoming through mother tongue, that door is closed. This is the greatest damage that the modern system of education does. The child has access to the local mother tongue only as long as he is four to six years of age. The rest is strain. 

3. When the boys practice Yogic Flying, the body lifts up under the command of the force of gravity. It is the pure force of gravity, unstrained, simple, at the source of thought. When the children learn different fields of knowledge with other languages in school, then so many mother tongues are mixed up with one common mother tongue. When the boys fly, they will fly and enliven the total mother tongue. But the essence that makes them accede to Total Natural Law will be mixed-up, it will have two, three, four, five different specimen of different units of the Total Natural Law. And when the same mother tongue people do the practice of flying, then the same one unit of Natural Law will blossom. That means pure Natural Law will blossom. 

4. Administration will be purer, administration will be more and more pure, driven by the Total Natural Law, if the area is small. Small kingdoms of the ancient kings, where everyone speaks the same tongue: and that is the mother tongue, that is the mother tongue. Mixed-up tongues are impure, and impure creativity will not be much of creativity. It’ll be robbed of its innovation. 

5. It is the invaders that muddle up with the mother tongue. So this invasion has to disappear. Take recourse to mother tongue, and be naturally supported by the Total Natural Law, which flows through mother tongue. 

6. Children have to study something. Why not give them the same mother tongue? 

7. Children go to school. And if, in that age, they are trained to have command over gravity by Yogic Flying, then, when they get command over the power of attraction and repulsion of gravity, they purify the whole collective consciousness of the nation. Putting this Transcendental Meditation and Yogic Flying in the schools means creating skill of perfect administration in the country. 

8. Today’s administration is pathetic. We have a program to shape life properly right from the beginning till the end.

Le naturel de la créativité totale s’épanouit grâce à la langue maternelle

1. Dr Morris: Oui, Maharishi. Comme l’a dit Maharishi à propos de la célébration du jour de la Victoire, «Sept mille drapeaux sont hissés sur notre monde, sur le sol et dans le ciel». Et Maharishi, c’était vraiment très excitant de sentir les drapeaux s’élever dans le monde entier, de l’extrême orient, lorsque le soleil s’est levé pour la première fois sur la terre, à l’extrême occident, dans tous ces différents endroits, symbolisant cette levée de Raam Raj, de l’administration de la totalité, pour que la vie sur terre soit dans perfection. C’est donc une belle inspiration que Maharishi a donnée et qui a été réalisée de façon si magnifique par tous les dirigeants du Pays Mondial de la Paix tout autour du monde en un seul jour. Et Maharishi, une question complémentaire sur les langues, si vous le voulez bien: Maharishi avait mentionné que le fait d’avoir des groupes de Yogis Volants dans les zones linguistiques du monde – les sept mille zones linguistiques du monde – serait «un raccourci» vers la création d’un monde idéal. La question se pose donc: Pourquoi le fait d’avoir des groupes de Yogis Volants dans les écoles où les enfants apprennent dans leur langue maternelle, étudient leur propre langue maternelle et pratiquent le Vol Yogique – pourquoi est-ce un moyen plus rapide de créer la paix dans le monde que d’organiser tout autre type de groupe? Pourquoi ce type de groupe dans les écoles qui étudient dans la langue maternelle est-il plus puissant que tout autre type de groupe, si c’est ce qu’il faut comprendre?

2. Maharishi: Les enfants sont naturellement associés à la langue maternelle. Il est très regrettable qu’à la maison, les enfants soient confrontés à leur langue maternelle et que lorsqu’ils sont envoyés à l’école, ce ne soit pas la même langue. Les tendres membranes cérébrales des enfants sont mises à rude épreuve. Tout le naturel de la créativité totale qui s’épanouit à travers la langue maternelle, cette porte est fermée. C’est le plus grand dommage que le système d’éducation moderne fait. L’enfant n’a accès à la langue maternelle locale que tant qu’il est âgé de quatre à six ans. Le reste, c’est de la pression.

3. Lorsque les garçons pratiquent le Vol Yogique, le corps se soulève sous l’effet de la force de gravité. C’est la force de gravité pure, sans contrainte, simple, à la source de la pensée. Lorsque les enfants apprennent à l’école différents domaines de connaissance avec d’autres langues, alors tant de langues maternelles sont mélangées avec une langue maternelle commune. Quand les garçons font le vole, ils volent et animent la langue maternelle totale. Mais l’essence qui les fait accéder à la Loi Naturelle totale sera mélangée, elle aura deux, trois, quatre, cinq spécimens différents de différentes unités de la Loi Naturelle totale. Et lorsque les personnes de la même langue maternelle pratiqueront le vol, alors la même unité de la Loi Naturelle s’épanouira. Cela signifie que la Loi Naturelle pure s’épanouira.

4. L’administration sera plus pure, l’administration sera de plus en plus pure, guidée par la Loi Naturelle totale, si la zone est petite. Les petits royaumes des anciens rois, où tout le monde parle la même langue: et c’est la langue maternelle, c’est la langue maternelle. Les langues mélangées sont impures, et la créativité impure ne sera pas une grande créativité. Elle sera dépouillée de son innovation. 

5. Ce sont les envahisseurs qui embrouillent la langue maternelle. Il faut donc que cette invasion disparaisse. Ayez recours à la langue maternelle, et soyez naturellement soutenus par la Loi Naturelle totale, qui passe par la langue maternelle.

6. Les enfants doivent étudier quelque chose. Pourquoi ne pas leur donner la même langue maternelle? 

7. Les enfants vont à l’école. Et si, à cet âge, ils sont formés à maîtriser la gravité par le Vol Yogique, alors, quand ils maîtrisent le pouvoir d’attraction et de répulsion de la gravité, ils purifient toute la conscience collective de la nation. Mettre cette Méditation Transcendantale et ce Vol Yogique dans les écoles signifie créer une compétence de parfaite administration dans le pays. 

8. L’administration d’aujourd’hui est pathétique. Nous avons un programme pour façonner la vie correctement du début à la fin.

Un autre texte existe, un peu plus long: Les sons de base de toutes les langues du monde et la Constitution de l’Univers

Les sons de base de toutes les langues du monde et la Constitution de l’Univers

À un autre niveau, Maharishi insiste beaucoup sur l’importance d’enseigner la pleine connaissance de la Loi Naturelle dans la langue maternelle des gens. Il y a en effet, explique Maharishi, une relation étroite entre le langage de la nature, le langage védique et la langue maternelle, qui est pour chacun l’expression la plus proche du langage éternel de la Loi Naturelle. Parce que l’approximation et la dilution ne sont pas souhaitable dans le domaine de la connaissance, il faut veiller à ce que la réalité du langage de la nature soit exprimée dans les langues locales partout dans le monde. La langue maternelle représente la meilleure porte vers le langage de la nature. Le langage est en effet responsable pour chaque étape d’évolution – le langage du Soi, le langage de l’Ātmā. Ainsi, la sève parle un certain langage lorsqu’elle se transforme en branche et un autre langage lorsque la branche se transforme en feuille et que la feuille tisse sa fine structure… Mais rappelle Maharishi, ce processus d’évolution ne quitte jamais l’unité pour devenir diversité: à chaque étape d’évolution ce n’est que l’unité qui s’exprime elle-même.

Maharishi invite des volontaires de tous les pays du monde à se former à exprimer le langage du Veda dans leur propre langue maternelle et ainsi à éveiller pleinement la Loi Naturelle dans leur pays.

Il a même mentionné que le fait d’avoir des groupes de yogis volants dans les régions linguistiques du monde – les sept mille régions linguistiques du monde – serait «un raccourci» vers la création d’un monde idéal. 

Pourquoi est-ce un moyen plus rapide de créer la paix dans le monde? 

La raison est que les yogis volants d’une même région linguistique sont naturellement associés à la même langue maternelle. Leurs esprits ont été façonnés par les mêmes lois naturelles locales qui se retrouvent dans leur langue maternelle. 

On le voit clairement que lorsqu’une personne est coupée de son «milieu ambiant», elle éprouve de grandes difficultés à s’adapter à sa nouvelle réalité. Toute sa structure cérébrale est soumise à rude épreuve, perdant les repères de sa langue maternelle. La spontanéité de la créativité totale s’épanouissant grâce à la langue maternelle, cette porte est fermée. C’est souvent un immense défi avec de lourdes conséquences.

Lorsque les étudiants pratiquent le Vol Yogique, le corps se soulève sous l’impulsion de la force de gravité. C’est la pure force de la gravité, sans tension, simple, à la source de la pensée. Lorsque les étudiants apprennent différents domaines de connaissances avec d’autres langues à l’école, alors tant de langues maternelles sont mélangées avec une langue maternelle commune. (Ce que Maharishi cherche est de limiter l’entropie mentale pour un meilleur accès à la réalité transcendantale) Quand les étudiants voleront, ils voleront et animeront la totalité de la langue maternelle. Mais l’essence qui les fait accéder à la Loi Naturelle totale sera mélangée, il y aura deux, trois, quatre, cinq spécimens différents d’unités différentes de la Loi Naturelle totale. Et quand les mêmes personnes de langue maternelle font la pratique du Vol Yogique, alors la même unité de la Loi Naturelle s’épanouira. Cela signifie que la pure Loi Naturelle s’épanouira.

L’administration sera plus pure, l’administration sera de plus en plus pure, guidée par la Loi Naturelle totale, si la surface est petite. Petits royaumes des anciens rois, où tout le monde parle la même langue: et c’est la langue maternelle, c’est-à-dire la langue maternelle. Les langues mélangées sont impures, et la créativité impure ne représentera pas beaucoup de créativité. Elle sera dépouillée de son innovation.

Ce sont les influences extérieures qui mettent la pagaille dans la langue maternelle. C’est pour cette raison qu’il convient de minimiser l’impact de celles-ci. Ayez recours à la langue maternelle, et soyez naturellement soutenu par la Loi Naturelle totale, qui coule à travers la langue maternelle.

Les enfants doivent étudier quelque chose. Pourquoi ne pas leur donner la même langue maternelle?

Les étudiants vont à l’école. Et si, à cet âge, ils sont formés à avoir le contrôle sur la gravité par le Vol Yogique, alors, quand ils obtiennent le pouvoir sur l’attraction et la répulsion de la gravité, ils purifient toute la conscience collective de la nation. Mettre cette Méditation Transcendantale et le Vol Yogique dans les écoles signifie créer la compétence de l’administration parfaite dans le pays.

L’administration d’aujourd’hui est pathétique. Nous avons un programme pour façonner la vie correctement du début jusqu’à la fin.

Le langage

Quand nous parlons, la parole est supportée par une grande activité dans la physiologie cérébrale. Certaines lois de la nature structurent le langage du pays – la langue maternelle. Si ce langage est parlé, il n’endommagera pas la physiologie cérébrale. Les langues étrangères peuvent être très nuisibles à la physiologie cérébrale. Si les phrases sont naturellement formulées par la grammaire de la langue maternelle alors la physiologie cérébrale n’est pas endommagée. Le langage joue un grand rôle pour la santé. L’Ayur-Veda Maharishi recommande de parler la langue maternelle pour une fonctionnement cohérent de la physiologie cérébrale. Le langage védique est le son primordial de la littérature védique, le dynamisme éternel dans le silence éternel.

L’importance de la langue maternelle (compilation)

“Speech flows into poetry when consciousness comprehends wider horizons and flows into words melting in one another. The compactness and precision of expressions in their sweetness and connectedness depend upon how profoundly the heart of the poet is awakened to the quickening impulse of intelligence and how much creative intelligence reverberates from the source of life.” – Maharishi Mahesh Yogi

«La parole s’écoule dans la poésie lorsque la conscience embrasse des horizons plus grands et s’écoule dans les mots se fondant l’un dans l’autre. La compacité et la précision des expressions dans leur douceur et connexité reposent sur comment profondément le cœur du poète est éveillé à l’accélération de l’impulsion de l’intelligence et combien d’intelligence créatrice se réverbère depuis la source de la vie.» – Maharishi Mahesh Yogi

La langue maternelle est la plus appropriée pour enseigner la Science et la Technologie Védique de Maharishi parce qu’elle a sa base dans la loi naturelle du pays, qui structure la culture et le langage de celui-ci.

La langue maternelle est le langage de la nature, qui est intimement reliée à l’individu, parce qu’elle est structurée et soutenue par les lois locales de la nature, qui structure la physiologie de l’individu. Toute langue maternelle parlée dans son environnement propre, renforce la physiologie dans sa manière la plus adaptée, progressive et évolutive. 

Le langage védique est le langage de la nature, qui est structuré et soutenu par les lois universelles de la nature, qui sont la base commune de toutes les structures physiologiques dans l’univers. Ceci signifie qu’il y a une relation directe de la totalité avec la partie – entre la langue maternelle et le langage védique. Ceci signifie que la langue maternelle est la plus intime au langage védique.

Le langage le plus fondamental, le langage védique, nourrit tous les aspects diversifiés de l’expression de la loi naturelle au travers des diverses langues. En outre, les langues maternelles de toute région sont les mieux appréciées par les gens nés et vivant dans cette région.

Le langage structure les fins aspects de notre neurophysiologie, et lorsque inapproprié à l’environnement, il peut créer une secousse au système nerveux. Les gens qui parlent une seconde langue ont montré scientifiquement avoir une excitation supplémentaire d’une partie du cerveau appelé le putamen, qui correspond à la planète Shani ou Saturne. 

La totalité est disponible à tout niveau de l’évolution

Une chose particulière à noter est que la loi naturelle totale fonctionne à tout niveau de l’évolution. La Constitution de l’Univers, la loi naturelle, a été chantée dans les mélodieuses langues maternelles de tous les pays, et dans les expressions exaltées des littératures sacrées des différentes religions qui continuent à faire écho âge après âge, sanctifiant notre monde à travers la connaissance précieuse de la Divine Volonté de Dieu.