Étiquette : Maharishi Mahesh Yogi

Le fonctionnement de l’ensemble du cerveau signifie une vie sans erreur

Frédéric Michaux1 commentaire

Points principaux

  • Le fonctionnement du cerveau dans son intégralité
  • Impossibilité de commettre une erreur
  • Uniquement la Méditation Transcendantale
  • La science sera constructive
  • Le règne de la lumière de Dieu

1. Dr. Hagelin: Cette question à Maharishi est posée par un étudiant journaliste: Selon le site Internet de l’Université Maharishi de Management, l’enseignement dispensé à l’université permettra un «fonctionnement du cerveau dans son intégralité». Je suis un étudiant journaliste, et je suis considéré comme étant au moins assez intelligent. J’aimerais savoir ce que signifie le fonctionnement de l’ensemble du cerveau. En quoi cela améliorera-t-il ou changera-t-il ma vie? 

2. Nous disposons de nombreuses facultés pour gagner la connaissance, et lorsque toutes ces facultés sont orientées dans la même direction, il est impossible de commettre une erreur. 

3. On utilise tout le cerveau dans la Méditation Transcendantale, où l’abstraction complète devient complètement et clairement comprise. Il n’y a rien qui permette d’utiliser la totalité du cerveau de façon dynamique, sauf la Méditation Transcendantale. 

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4. La pratique du Vol Yogique est quelque chose que tout le monde doit avoir. C’est le don de Dieu à l’homme. 

5. Il fut un temps où la science était destructrice; le temps est venu où la science sera constructive. Elle engagera la Loi Naturelle totale pour tous les désirs de l’homme. Notre monde sera administré par des gens illuminés. 

6. Le temps est favorable pour que la lumière de Dieu règne sur la terre. C’est le temps de l’éveil. La lumière de Dieu est notre propre héritage.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Comprenez-vous la différence entre le fonctionnement partiel et intégral du cerveau?
  • Si l’erreur est humaine, elle est aussi pleine de conséquences, le confirmeriez-vous?
  • Comment expliqueriez-vous que l’on utilise tout le cerveau, seulement dans la Méditation Transcendantale?
  • De quel côté pencherait la balance de la science, si vous pouviez y mettre les aspects destructeurs et constructeurs de chaque côté?
  • Quel juriste contacteriez-vous afin de bénéficier de votre propre héritage qu’est la lumière de Dieu?

Le rôle des étudiants dans la création d’un monde en paix

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Points principaux

  • Le rôle des étudiants
  • Arroser la racine et nourrir…
  • L’éveil de la conscience
  • La pleine valeur cosmique de la vie
  • La perfection dans la vie

1. Dr. Hagelin: Maharishi, il y a une participation croissante à ces conférences de presse par les rédacteurs de journaux universitaires dans le monde entier. Cette question en général demande à Maharishi quel est le rôle des étudiants dans la création d’un monde en paix? 

2. Maharishi: Les étudiants ont le rôle d’un jardinier. Le jardinier arrose la racine et nourrit toutes les expressions de la sève. Les étudiants doivent éveiller leur propre conscience. C’est leur rôle afin que la pleine valeur cosmique de la vie puisse être utilisée. 

Campus des Pandits Védiques Maharishi au Brahmasthan de l’Inde. Cliquez sur la photo.

3. Les étudiants devraient acquérir la connaissance des principes et de la pratique, puis s’élever à la perfection dans la vie dès que possible.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Auriez-vous aimer apprendre en tant qu’étudiant que vous aviez la possibilité de jouer un rôle dans la création de la paix mondiale?
  • À quel mécanisme Maharishi fait-il allusion lorsqu’il dit que les étudiants ont le rôle d’un jardinier?
  • A-t-on besoin d’un réveil pour éveiller la conscience?
  • Faut-il être astronaute pour expérimenter la pleine valeur cosmique de la vie?
  • Où chercheriez-vous en premier pour découvrir la perfection dans la vie?

La période de l’étudiant est le temps de l’illumination

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Points principaux

  • Le fonctionnement de tout le cerveau
  • La base de tous les différents domaines d’expérience
  • L’expérience de la pure conscience transcendantale
  • Établi dans l’Être, accomplis l’action
  • La capacité à engager la loi naturelle totale

1. Dr. Hagelin: Lors de la conférence de presse de la semaine dernière, Maharishi a dit que toute la physiologie du cerveau n’est utilisée que pendant l’expérience du silence dans la Conscience Transcendantale. Maharishi peut-il expliquer comment l’expérience du silence que l’on acquiert pendant la Méditation Transcendantale peut éveiller le fonctionnement de tout le cerveau? 

2. Maharishi: Différentes expériences exigent que différents aspects de la physiologie du cerveau soient actifs. L’expérience de ce niveau d’intelligence qui est au-delà de l’espace et du temps utilise la base de tous ces différents domaines d’expérience. 

3. Tous ces différents domaines commenceront à fonctionner simultanément lorsque l’on fera l’expérience de la pure conscience transcendantale. 

4. L’expérience de la pure conscience transcendantale est merveilleuse, on a l’impression d’être rentré chez soi. La pratique matin et soir donne à la physiologie du cerveau l’habitude de penser à partir de ce niveau illimité qui est le niveau de la loi naturelle Totale. 

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5. “Yogasthaḥ kuru karmānī” – étant établi dans le champ unifié transcendantal et autoréférent, accomplis l’action. 

6. L’éveil de l’ensemble du cerveau dans chaque pensée et chaque action dépend de l’habitude à laquelle les enfants sont guidés pendant leur période d’étude. 

7. L’éducation ne sera fructueuse que si elle permet de faire l’expérience de cette capacité à engager la loi naturelle totale. C’est ce qu’on appelle «l’Éducation Fondée sur la Conscience».

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Pourquoi le fonctionnement de tout le cerveau n’est possible que dans l’expérience du silence
  • Pensez-vous qu’il soit possible de maintenir la base de tous les différents domaines d’expérience dans notre activité de tous les jours?
  • Confirmeriez-vous que l’expérience de la pure conscience transcendantale est merveilleuse?
  • D’où vient cette expression «Établi dans l’Être, accomplis l’action»? (indice: B……. – G…)
  • La satisfaction vous paraît-elle être un bon critère de votre capacité à engager la loi naturelle totale?

Le soutien de la nature est spontané

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Points principaux

  • La mécanique du désir
  • La nature est invincible… 
  • La Constitution de l’Univers
  • Éveillé à ce niveau
  • Il est simple de transcender

1. Dr. Hagelin: Cette question concerne la mécanique du désir et est une réponse aux commentaires de Maharishi lors de récentes conférences de presse. Cette question a été posée, je pense, de nombreuses fois sous des formes légèrement différentes. Elle se lit comme suit: Maharishi, pour réaliser des désirs au niveau de la «pensée la plus douce», faut-il introduire consciemment l’intention spécifique que l’on veut accomplir, ou est-ce que Mère Nature sait ce que l’on veut avant même qu’on le désire? 

2. La nature est invincible, toute-puissante et omniprésente, et par conséquent, chaque désir est automatiquement exaucé une fois que nous nous sommes familiarisés avec le niveau fondamental de la source de toute pensée, le champ transcendantal, où la Constitution de l’Univers est toujours éveillée.

Des étudiants du Maharishi Vidya Mandir pratiquant la Méditation Transcendantale en groupe à Sitapur, en Inde. (cliquez sur la photo)

3. Nous devons être éveillés à ce niveau, et c’est facile à faire; nous avons enseigné au monde, au cours des cinquante dernières années, à quel point il est simple de transcender et d’être en harmonie avec lui.

Le soutien de la nature
«Si l’homme est capable de se soumettre à la nature, celle-ci réagira à ses besoins. La nature toute-puissante est toute aimante, car toutes les lois de la nature servent à la création et à l’évolution de tous les êtres et de toutes les créatures dans le cosmos. Il n’y a pas de plus grande bonté que celle de la nature.» – Maharishi Mahesh Yogi, du livre ‘Thirty Years Around the World’

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Est-il possible d’avoir une perception claire de la mécanique du désir?
  • Pourriez-vous citer d’autres qualités de la nature, que celles mentionnées?
  • Lorsque vous entendez que la Constitution de l’Univers est toujours éveillée, qu’est-ce que cela évoque pour vous?
  • Comment peut-on être éveillé à un niveau qui est déjà éveillé?
  • Pourquoi est-il simple de transcender avec la Méditation Transcendantale?

Voir aussi: https://conscience.video.blog/2020/06/02/le-soutien-de-la-nature

La conscience est le fondement de tous les différents domaines de la vie

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Points principaux

  • L’éducation fondée sur la conscience
  • La conscience comme fondement de la vie
  • L’éducation védique
  • Les sept états de conscience
  • L’application de la Méditation Transcendantale

1. Dr. Hagelin: Les élèves de l’école Maharishi de Lancaster, en Angleterre, qui utilisent votre système d’éducation fondé sur la conscience, ont terminé en tête des examens du comté pour la septième fois en 8 ans, et sont maintenant au 12e rang dans tout le pays. Comment fonctionne l’éducation fondée sur la conscience pour produire ces résultats impressionnants chez les élèves? Et ces programmes fonctionneraient-ils dans n’importe quelle école, dans n’importe quel pays, dans n’importe quelle culture? 

2. Maharishi: C’est parce que la conscience est la fondement de tous les aspects de la vie. Stimulé à partir de là, tout devient fructueux. 

3. L’éducation védique signifie l’éducation fondée sur la conscience, la médecine fondée sur la conscience, le comportement fondé sur la conscience, tout est fondé sur la conscience. Gérer cela qui en le gérant tout sera géré*. 

L’Effet Maharishi
«Je pense que l’on peut affirmer de manière plausible que l’impact potentiel de cette recherche dépasse celui de tout autre programme de recherche sociale ou psychologique en cours. Elle a survécu à un plus grand nombre de tests statistiques que la plupart des recherches dans le domaine de la résolution des conflits. Ce travail et la théorie qui le sous-tend méritent la plus grande attention de la part des universitaires et des décideurs politiques.» – David Edwards, Ph.D., professeur de gouvernement, Université du Texas à Austin (cliquez sur la photo)

4. Il y a sept niveaux de conscience: veille, rêve, sommeil, Conscience Transcendantale, Conscience Cosmique, Conscience de Dieu et Conscience d’Unité. 

5. L’application de la Méditation Transcendantale dans le domaine de l’administration, de l’éducation et de la santé, rendra la vie absolument libre de problèmes.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Comment expliquer l’efficacité de l’éducation fondée sur la conscience?
  • Avez-vous déjà pensé à une analogie illustrant que la conscience est le fondement de tous les aspects de la vie?
  • Quel est le lien entre l’éducation védique et l’éducation fondée sur la conscience?
  • Mise à part dans l’enseignement de Maharishi, avez-vous déjà entendu parler des sept états de conscience?
  • Pensez-vous qu’un président pourrait tirer profit d’introduire la Méditation Transcendantale pour lui-même et son administration?

* Origine de la phrase:

कस्मिन्नु भगवो विज्ञाते सर्वमिदं विज्ञातं भवतीति। 
kasminnu bhagavo vigyāte sarvam idaṁ vigyātaṁ bhavatīti – Muṇḍaka Upaniṣad 1.1.3 
“Connais ce par quoi tout autre chose est connue.”

Le temps des étudiants est le temps pour l’illumination

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Points principaux

  • Le cerveau se développe
  • Chaque grain du système nerveux
  • L’expérience de la Méditation Transcendantale
  • L’expérience directe de l’infini
  • La loi naturelle totale

1. Dr Hagelin: … Maharishi, vous avez parlé des gens qui s’illuminent pendant leurs années d’études, du fait que le temps est si précieux à cet âge. Y a-t-il quelque chose de spécial dans la physiologie pendant cette période de la vie d’une personne qui rend l’illumination plus facile à gagner? 

2. Maharishi: À l’âge de l’étudiant, le cerveau se développe. Quand il se développe, il doit avoir cette tendresse de la Totalité en chaque point de sa structure. 

3. Pendant l’âge de l’étudiant, chaque fibre, chaque grain du système nerveux est en train de se construire. À cette période-là, les étudiants devraient apprendre à utiliser pleinement la physiologie du cerveau. Il n’y a rien au monde qui mette tout le cerveau en état de fonctionner, si ce n’est l’expérience de la Méditation Transcendantale qui ouvre la conscience à l’expérience directe de l’infini illimité et non-manifesté.

«Le thème principal de la Science de l’Intelligence Créatrice (SIC) est qu’il existe une source d’où jaillit l’intelligence créatrice et un but vers lequel elle progresse à mesure que se déploie le processus de l’évolution. Cette source et ce but sont identiques et peuvent être identifiés comme le domaine le plus intérieur de la vie, comme la source du processus de la pensée: la conscience autoréférente de chacun, le champ de l’intelligence créatrice pure.» (cliquez sur l’image)

4. Il est très important que lorsque les étudiants étudient tout ce qui concerne la loi naturelle, que la loi naturelle totale dans son abstraction soit une expérience directe. Cela permettra de cultiver le cerveau pour que tout le potentiel possible devienne utile.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Le cerveau continue-t-il de se développer après l’âge de l’étudiant?
  • Est-il possible de retrouver cette tendresse de la totalité même après la période estudiantine?
  • Qu’est-ce qui fait de la Méditation Transcendantale un outil idéal à l’ouverture de la conscience?
  • Quel soulagement apporte l’expérience directe de l’infini illimité et non-manifesté?
  • Sur la base de quel champ peut-on cultiver tout le cerveau?

Principe védique d’administration

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Points principaux

  • L’éradication de la pauvreté
  • C’est en gérant Cela
  • L’administration védique
  • La conscience est le passe-partout
  • Les anges viendront vivre sur terre

1. Dr Dillbeck: Cette question, Maharishi, concerne également l’économie: Est-il possible qu’une unique approche à l’éradication de la pauvreté fonctionne dans tous les différents types de systèmes de gouvernement, comme le capitalisme, le communisme, etc. ou faudra-t-il créer une variété d’approches?

2. Maharishi: Non, toutes les approches différentes ont une base commune. C’est en gérant Cela que tout le reste sera géré spontanément, automatiquement dans le meilleur intérêt de l’individu et du cosmos.

3. Différentes approches sont un gaspillage de la vie. Une grande exhortation de l’administration védique est: «Ātmā vāre driṣṭavyaḥ śrotavyo mantavyo nididhyāsitavyaḥ». Ātmā, le Soi de chacun, doit être vu, doit être réalisé, doit être réfléchi, doit être mis en pratique.

Jai Shri Rām!
L’Administration par la Loi Naturelle – Rām Raj (Cliquez sur l’image)

4. Le passe-partout ouvrira toutes les serrures fermées. La conscience est le passe-partout qui soutient l’éducation védique, les soins de santé védiques, l’agriculture védique et la défense védique.

5. Une administration axée sur la prévention signifie de ne pas permettre la naissance d’un ennemi.

6. Lorsque nous aurons établi cette administration parfaite, les anges viendront vivre sur terre comme des invités, dans les maisons des êtres humains.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Quelle est la priorité, le pauvre ou la pauvreté?
  • Qu’est-ce que Cela qui peut gérer tout le reste?
  • Quel est le plus grand obstacle à l’adoption de l’administration védique?
  • Pouvez-vous témoigner d’avoir déjà ouvert des serrures fermées avec le passe-partout de la conscience?
  • Inviteriez-vous les anges à séjourner chez vous?
आत्मा वा अरे द्रष्टव्यः श्रोतव्यो मन्तव्यो निदिध्यासितव्यः। 
ātmā vāre draṣṭavyaḥ śrotavyaḥ mantavyaḥ nididhyāsitavyaḥ (Bṛhadāranyaka Upaniṣad, 2.4.5) 
«Seule cette Ātmā, seul cet état de la forme la plus simple de la conscience, est digne d’être perçu, entendu, contemplé et réalisé.»

Silence et dynamisme: Le fondement du progrès

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Points principaux

  • L’activité du progrès
  • Le fondement de tout progrès
  • Le rôle de la Méditation Transcendantale
  • Le silence dynamique
  • Tout est l’expression de la conscience

1. Dr Dillbeck: Cette dernière question relie le thème du silence et du dynamisme à la paix. C’est une question qui nous vient du Royaume-Uni. La personne demande: «Certains penseurs ne comprennent pas comment la paix continue peut coexister avec le progrès. Pourriez-vous expliquer si la paix peut aussi être dynamique?»

2. Maharishi: L’activité du progrès a son fondement dans le silence. Si vous stabilisez le silence, alors vous avez un tremplin pour le progrès. 

3. Le silence est la créativité infinie, le fondement de tout progrès. 

Dr Tony Nader, Président de l’Université Internationale Maharishi (MIU)
Une science de la conscience (cliquez sur la photo)

4. La Méditation Transcendantale ramène l’esprit au silence et, à partir de là, libère la pensée, comme on libère une flèche d’un arc complètement tendu. La pensée sera alors soutenue par l’intelligence créatrice infinie de la loi naturelle. 

5. Le silence dans lequel repose le dynamisme est la Force Toute-Puissante de la Loi Naturelle, la Volonté de Dieu qui s’exprime dans l’univers toujours en expansion. 

6. Raja Ram voit tout dans l’univers comme l’expression de la conscience.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Confirmeriez-vous que le silence est le fondement d’une activité de progrès?
  • Comment concevoir que le silence puisse être la créativité infinie?
  • Pourquoi est-il important de libérer la pensée grâce à la Méditation Transcendantale?
  • Comment Maharishi peut-il affirmer que l’univers est toujours en expansion?
  • Par quelle magie l’univers est-il perçu comme l’expression de la conscience?
Toute parole, toute action et tout comportement sont des fluctuations de la conscience. Toute vie en émerge et est soutenue dans la conscience. L’univers entier est l’expression de la conscience. La réalité de l’univers est un océan illimité de conscience en mouvement.

L’Ātmā englobe l’ensemble de la réalité, de l’infini au point

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Points principaux

  • L’Ātmā est indivisible
  • La connaissance totale
  • Un language en expansion séquentielle
  • De l’infini au point
  • Les grands sutras

1. Dr. Hagelin: Lors de la conférence de presse de la semaine dernière, Maharishi a expliqué l’Ātmā – le Soi – comme l’ensemble du silence infini et du dynamisme infini. Mais bien que ces deux éléments soient unifiés, deux facteurs sont encore présents. Y a-t-il quelque chose avant l’Ātmā où il y a seulement l’un indivisé? 

2. L’Ātmā est indivisible et dans cette unité éternelle, il y a l’infinie diversité potentielle. 

3. La connaissance totale de l’unité éternelle est disponible dans la littérature védique en un mot, en deux mots, et comme cela, elle s’étend dans un langage en expansion séquentielle. 

La réalité ultime qui nous unit tous. (cliquez sur la photo)

4. ‘A’ est l’expression du silence et du dynamisme à la fois. ‘A’ arrive à un point dans ‘ma’. Ainsi, l’Ātmā est toute l’étendue de la réalité, de l’infini au point. 

5. Les grands sutras des Darśanas sont un riche trésor pour faire de la conscience humaine un domaine de toutes les possibilités.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Si l’Ātmā est indivisible, comment peut naître la diversité?
  • Est-il possible sur la base d’une connaissance partielle d’avoir une idée de la connaissance totale
  • Vous est-il arrivé de faire l’expérience d’une expansion séquentielle dans le language?
  • Peut-on dire que le point ‘ma’ est l’âme?
  • Parmi les six Darśanas (les six systèmes de philosophie indienne) seriez-vous capable de citer un sutra par cœur?
Dans la littérature traitant du processus d’acquisition de la connaissance se trouvent six textes, les Upaṅgas, parfois appelés les «six systèmes de philosophie indienne ou Darśanas». Ce sont: Nyāya, Vaiśeṣika, Sāṁkhya, Yoga, Karma Mīmaṃsā et Vedānta. Nyāya concerne les règles d’investigation, la méthodologie de l’acquisition de la connaissance complète. Vaiśeṣika aborde la connaissance des éléments fondamentaux de la creation objective (la totalité du champ du connu). Sāṁkhya traite de la connaissance complète du sujet (la totalité du champ du connaisseur). Yoga, lui, a pour spécificité une qualité unifiante, unificatrice: il fait l’union du Sāṁkhya, du Vaiśeṣika et du Nyāya, et donc ainsi l’union du sujet, de l’objet et de leurs relations au sein de ce qui est la totalité de notre conscience et que Patañjali nomme Kaivalya. Karma Mīmaṃsā du sage Jaimini analyse toute l’étendue de l’action: mise en évidence du dynamisme infini dans le silence éternel de Kaivalya, cognition du Veda, compréhension de la structure de la connaissance pure et actualisation de son pouvoir d’organisation. Vedānta, enfin, traite des états auto-référents (l’état de singularité de Kaivalya de Patañjali, et l’état de dynamisme du Karma de Jaimini) au sein de l’état de totalité, le Soi cosmique, le continuum éternel de la forme la plus simple de notre propre conscience.

L’individu naît pour être le maître de la création

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Points principaux

  • Traditions et cultures
  • Le rôle de la culture
  • L’éducation de la loi naturelle totale
  • À ce niveau, il n’y a pas d’erreur
  • Être le maître de votre destin

1. Dr. Dillbeck: Cette question Maharishi vient d’un journaliste de l’Iowa. Quelle est la relation entre la tradition et la culture védiques et toutes les autres traditions et cultures dans le monde? 

2. Maharishi: La culture s’applique de la même façon à tout ce qui existe dans le monde, en tant qu’agence de culture. 

3. La culture consiste à raffiner. Raffiner signifie que l’individu est raffiné et que la valeur cosmique de l’individu peut s’épanouir. Tel est le rôle de la culture. 

4. La loi naturelle est ce qui permet à l’individu de s’épanouir dans la réalité totale. L’éducation védique signifie l’éducation de la loi naturelle totale. 

यथा फिण्डे तथा ब्रह्माण्डे। Yathā piṇḍe tathā Brahmāṇḍe
«Comme l’atome, ainsi est l’univers; comme le corps, ainsi est le corps cosmique.»
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5. La loi naturelle totale est l’intelligence supérieure. L’intelligence supérieure est celle qui ne fait pas d’erreur. 

6. Vous êtes né pour être le maître de votre destin, mais vous êtes éduqué pour être un serviteur. C’est une très mauvaise conception de la vie. 

7. Formez votre esprit de façon à ce que chacune de vos pensées soit reprise par la loi naturelle totale.

Questions (essayez de répondre à ces questions simplement et pour vous-même)

  • Avez-vous le sentiment que les traditions et les cultures que vous connaissez jusqu’à présent vous ont permis d’affiner votre personnalité?
  • D’après vous, comment la valeur cosmique peut-elle s’épanouir chez un individu raffiné?
  • Qu’est-ce que Maharishi entend par le terme «la loi naturelle»?
  • Avez-vous une idée de savoir où réside cette intelligence supérieure qui ne fait pas d’erreur?
  • De quel côté penchera la balance si vous mettez ‘le maître de votre destin’ sur un plateau et ‘le serviteur’ sur l’autre?
C’est là tout l’intérêt de l’éducation védique: en clair, l’éducation de la loi naturelle totale, l’éducation de la manière d’utiliser le silence pour commander le dynamisme infini. C’est la technologie. La technologie qui permet de commander le domaine infini du dynamisme est à partir du niveau du silence. Parce que le silence est transcendantal, il n’est pas limité par les limites de l’espace et du temps.